Com ocupação do Ministério da Fazenda e ações em 20 estados, Via Campesina consegue conquistas
Veja o vídeo - produzido pelos próprios alunos - sobre a segunda etapa da turma do curso de medicina veterinária, na UFPEL. Conheça um pouco mais sobre seu funcionamento e perspectivas.
“O nosso curso é considerado especial pelo sistema de alternância. Nosso tempo se dividia em tempo escola (período das aulas), e o tempo comunidade, onde continuávamos nossa militância, trabalho e estudo."
Trata-se de um curso de formação de educadores e militantes sociais destinado a atender a demanda dos assentamentos, acampamentos, comunidades quilombolas e Escola Família Agrícola.
Um dos principais programas para garantir a educação do campo, Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária, foi institucionalizado como política pública. Em entrevista à Página do MST, a coordenadora nacional do programa, Clarice dos Santos, faz um balanço e aponta as perspectivas do Pronera.
O ministro Herman Benjamin, do STJ, deu voto favorável à realização do curso de veterinária na Universidade Federal de Pelotas para trabalhadores Sem Terra.
Decreto assinado por Lula regulamenta o calendário escolar do campo, a escola multisseriada e a pedagogia da alternância. Para Vanderlucia Oliveira, do MST, medida contribui com "formação da identidade camponesa”.
O presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, assina nesta quinta-feira, 4, decreto que trata da política de educação no campo e regulamenta o Pronera.
Os movimentos sociais do campo e da luta pela Reforma Agrária tiveram mais uma vitória judicial em relação ao curso de veterinária.
Instituições de ensino e organizações do campo divulgam moção de repúdio ao Acórdão 2653/2008, estabelecido pelo Tribunal de Contas da União (TCU), que impede os movimentos sociais de estabelecer parcerias e participar ativamente da construção de cursos nas universidades.
Na manhã de ontem (8/2), a turma do curso de Pedagogia de Terra de Minas Gerais realizou um ato publico no Incra de Belo Horizonte, para reivindicar maior incentivo a políticas públicas voltadas para a Educação do Campo.
